Познавательное развитие ( ОМП)

Сегодня на непосредственно образовательной деятельности мы с детьми беседовали по теме: "Осень", учились  определять деревья по листьям и плодам. Подбирали прилагательные, характеризующие осень. 

Дети отгадывали загадки об осени и её приметах.

Поиграли в дидактическую игру :" Найди одинаковые"

 Вечер Поэзии по произведениям К.И.Чуковского.

Целью данного мероприятия было:

• расширить знания детей о творчестве К. И. Чуковского;

• воспитывать любовь к поэтическому слову,

• развивать актёрские качества у детей, умение дарить себе и зрителям радость.

Несколько детей подготовили отрывки из одного произведения под названием " Телефон".

Детки все молодцы!

 Художественно- эстетическое развитие.

Сегодня на непосредственно образовательной деятельности продолжили формировать у детей представление о заготовке овощей на зиму;  упражняться в рисовании предметов круглой и овальной формы и закрашивании изображений.Закрепили цвета: красный, зелёный. 

 Наступила волшебница-осень, позолотила листья деревьев, одарила людей щедрым урожаем фруктов и овощей. Ребята нашего детского сада очень хорошо знают, что осень - прекрасная пора для сбора урожая.

 Познавательное развитие.

Сегодня на непосредственно образовательной деятельности закрепили и обобщили знания детей об овощах, различать их по цвету, форме. Упражнялись в умении разгадывать загадки. 

 Формировали бережное отношение к природе.

Проведена беседа с детьми об овощах, их пользе, рассматривание иллюстраций овощей.

Д/и: " Что сажают в огороде".

 Художественно - эстетическое развитие.

Сегодня на непосредственно образовательной деятельности занимались расширением представления детей об окружающем мире,развивая стремление к познанию. Закрепляли знания о геометрических фигурах, представление о величине предметов. Закрепляли умение аккуратно пользоваться ножницами, формировать умение пользоваться салфеткой при наклеивании бумаги.

 Речевое развитие.

Сегодня на непосредственно образовательной деятельности была проведена беседа на тему " Мой город", уточняя представления детей о родном городе, его названии, о некоторых достопримечательностях, о своем домашнем адресе (улица, об адресе детского сада. Закрепили знания детей о правилах дорожного движения и поведения на улице.

Проведена Д/и : " Подскажи словечко".

 Художественно - эстетическое развитие. 

Сегодня на непосредственно образовательной деятельности дети учились создавать изображения способом обрывной аппликации.

Закрепили навыки работы с бумагой (без помощи ножниц, украшали шаблон зонтика мелкими яркими обрывками цветной бумаги,при этом развивая мелкую моторику рук и координацию глаз, аккуратно наклеивая.

Познавательное развитие.(ФЭМП)

Сегодня во время непосредственно образовательной деятельности, были закреплены знания счета до пяти, сравнение по количеству, сравнение по величине.        

Была проведена д/и "Какой предмет"

Художественно - эстетическое развитие. (Аппликация).

 Сегодня мы с детьми выполнили совместную работу, аппликацию на тему : "До свидания лето!"

Гуашью изобразили солнце, а лучики сделали в виде вырезанной из бумаги детской ладошки. Дети сами приклеивали трафарет своей ладони и каждый приклеил на фоне бабочку.

 Художественно - эстетическое развитие. (Рисование)

Беседа с детьми об окончании лета, как изменилась погода.  Рисование летней поляны с цветами.  Фон закрасили нетрадиционным методом ( губкой). До рисовали цветы и солнце кисточкой.

 День знаний — первый в сентябре, Его отметим дружно. Для школы вы ещё малы, Но слёзы лить не нужно. Вас в группе игры ждут уже, Весёлые задания, Так быстро время пролетит, Придёт пора прощанья. Ну а пока что детский сад Раскрыл для вас все двери: Он любит всех своих ребят, И в них, конечно, верит!

Сегодня в детском саду прошел праздник посвященный " Дню знаний".