пятница, 27 ноября 2020 г.

ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ( ЛЕПКА )


СЕГОДНЯ ДЕТИ ОТГАДЫВАЛИ ЗАГАДКУ О СНЕГОВИКЕ.

ПОИГРАЛИ В ПАЛЬЧИКОВУЮ ИГРУ " СНЕГ- СНЕЖОК".

РАССМАТРИВАЛИ С ДЕТЬМИ ИЛЛЮСТРАЦИЮ, НА КОТОРОЙ ИЗОБРАЖЕН СНЕГОВИК.

ИЗ ЧЕГО ОН СДЕЛАН, КАКОЙ ФОРМЫ. 

ПОСЛЕ БЕСЕДЫ ДЕТИ ЛЕПИЛИ СНЕГОВИКА, ИСПОЛЬЗУЯ РАЗНЫЕ ПРИЁМЫ ЛЕПКИ. РАСКАТЫВАНИЕ В ШАР И ПРИМЕНАНИЕ ПАЛЬЧИКАМИ.  ДЕТИ ЛЕПИЛИ ПО КОНТУРУ . ЗАДАЧА БЫЛА В ТОМ ,ЧТОБЫ СТАРАТЬСЯ НЕ ВЫХОДИТЬ ЗА ЛИНИЮ. 

ФИЗМИНУТКА " ЛЕПИМ СНЕГОВИКА"










среда, 25 ноября 2020 г.

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ.

СЕГОДНЯ МЫ С ДЕТЬМИ РАССМАТРИВАЛИ ИЛЛЮСТРАЦИИ О ЗИМЕ, А ТАК ЖЕ СЮЖЕТНУЮ КАРТИНУ " ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ"

ЗАКРЕПЛЯЛИ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ , О ТОМ ЧТО ТАКОЕ СНЕГ, КАКОЙ ОН (БЕЛЫЙ, ПУШИСТЫЙ, ХОЛОДНЫЙ.) О ТОМ ЧТО ПРОИЗОЙДЁТ СО СНЕГОМ, ЕСЛИ ЕГО ПОЛОЖИТЬ НА ЛАДОНЬ И ПОЧЕМУ.

ПОИГРАЛИ В ПОДВИЖНУЮ ИГРУ " СНЕЖИНКА"

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "ОДЕНЬ КУКЛУ НА ПРОГУЛКУ". ДЕТИ НАЗЫВАЛИ ВИДЫ ОДЕЖДЫ И ДЛЯ ЧЕГО ЕЁ ОДЕВАЮТ.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА " СНЕГОВИК"

понедельник, 23 ноября 2020 г.

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ.


ТЕМА: " ЗИМУШКА - ЗИМА "


 СЕГОДНЯ МЫ С ДЕТЬМИ БЕСЕДОВАЛИ О ЗИМЕ.

ЗАКРЕПИЛИ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ О ПРИЗНАКАХ ЗИМЫ, КАКАЯ ПОГОДА , ЧТО ТАКОЕ СНЕГОПАД, ЧТО ТАКОЕ МЕТЕЛЬ.

ПОИГРАЛИ В ИГРУ-ПОДРАЖАНИЕ, ИЗОБРАЗИЛИ КАК "ВОЕТ" ВЬЮГА, КАК ШУМИТ ВЕТЕР.

РАССКАЗАЛИ КУКЛЕ КАТЕ, КОТОРЫЙ ПРИШЕЛ К НАМ В ГОСТИ О ЗИМНИХ РАЗВЛЕЧЕНИЯХ. ЧТО МОЖНО ПОКАТАТЬСЯ НА САНКАХ, НА ЛЫЖАХ, МОЖНО ПОИГРАТЬ В СНЕЖКИ, СЛЕПИТЬ СНЕГОВИКА.

ДЕТИ ОТГАДАЛИ ЗАГАДКУ О СНЕЖИНКАХ.

СДЕЛАЛИ УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ " БЕЛЫЕ СНЕЖИНКИ".

ПОИГРАЛИ В ИГРУ " ПОМОГИ КУКЛЕ КАТЕ СОБРАТЬСЯ НА ПРОГУЛКУ".


 

четверг, 19 ноября 2020 г.

 Познавательное развитие.

Тема:" В гости мишка к нам пришел"

Сегодня к нам в гости приходил сказочный герой медведь.  Мы с детьми поиграли в дидактическую игру "Разложи кубики по коробкам". Помогли мишке собрать кубики в две коробки,которые у него рассыпались. Закрепили понятия "большой", " маленький" и "много", "один". 

Поиграли в физкультминутку с Мишкой.

Поиграли в дидактическую игру " Один и много".

Поиграли с Мишкой в подвижную игру "У медведя во бору"


Художественно- эстетическое развитие.

Тема" Витамины с огорода"

Сегодня дети учились используя разные приёмы работы с пластилином, "скатывание в небольшой шар и применание пальчиками", лепили на иллюстрациях фруктов и овощей, в соответствии с цветом фрукта или овоща.









Вот что у них получилось. Умнички!



вторник, 17 ноября 2020 г.

 НОД 

Речевое развитие.


Сегодня мы с ребятами путешествовали на автобусе в волшебную страну "Здоровей-ка". Мы останавливались на " Спортивной" остановке, на которой мы обсудили что для того чтобы быть здоровым и крепким, нужно заниматься спортом и делать утреннюю  зарядку. А так же мы показали белочке, которую мы там встретили, как мы умеем делать зарядку.

Следующая остановка называлась " Витаминная ". На ней мы с детьми обсудили "что такое полезная есть и  что вредно для здоровья". Что для здоровья нужны витамины, которые находятся в овощах и фруктах. Поиграли в  игру, в которой мальчики должны были собрать овощи в зелёную корзинку, а девочки должны были собрать фрукты в розовую корзинку.

Следующая остановка называлась " Чистотей-ка". На которой мы с детьми обсудили, что нужно обязательно чистить зубы, умываться, мыться, мыть руки. Поиграли в игру "Умывалочка".

Сделали дыхательную гимнастику "Насосы".






четверг, 12 ноября 2020 г.

 Художественно- эстетическое развитие.

Тема: " Вагончики для паровозика из "Ромашково" 


1)Продолжить знакомить детей с железной дорогой.

2) Закреплять представления о геометрических фигурах- прямоугольнике, круге.



Вот такие вагончики  ребятки сделали для паровозика.




Физическое развитие.






понедельник, 9 ноября 2020 г.


Познавательное развитие.

Тема :"Транспорт"

1)Закрепить элементарные правила дорожного движения.

2)Обогащать представления детей о транспорте.

















четверг, 5 ноября 2020 г.

Познавательное развитие.

Тема : "Дружба"

1)Формировать у детей положительное отношение к себе и к окружающим.

2)Совершенствовать коммуникативные навыки.

3)Развивать мелкую моторику рук.





Художественно-эстетическое развитие.

Тема: "Улыбка"

Сегодня мы с детьми беседовали, о том что такое "улыбка". И выполнили аппликацию .



Мальчики должны были приклеить галстук-бабочку, а девочки бантик на голову. Все умнички, сделали всё правильно.

вторник, 3 ноября 2020 г.

Тема недели "Дружба"

03.11.2020


Речевое развитие 

"Дружба"



Сегодня с ребятами познакомились с басней "Лиса и журавль"




Физическое развитие







  Художественно-эстетическое развитие (лепка) На сегодняшней непосредственно образовательной деятельности дети познакомились с "Хохломс...